Kennis of wijsheid 6
€30.00 – €40.00
VM: Kunst als bron van wijsheid: een vergeten perspectief –
NM: Tussen kennis en wijsheid: een islamitisch perspectief op denken en handelen
- Docent(en): 1. Marlies De Munck, 2 Khalid Benhaddou
- Jaar: themajaar
- Datum: 20 februari 2027
Description
voormiddag, docent Marlies De Munck
Twintig jaar geleden werd in Vlaanderen het doctoraat in de kunsten geïntroduceerd. Door de hoogste universitaire graad toe te kennen aan kunstenaars werd de kunstpraktijk officieel erkend als bron van kennis. Kunstenaars doen, net als wetenschappers, aan onderzoek en dragen zo bij aan de academische kennisproductie. Maar over wat voor kennis gaat het dan? Zijn de inzichten die voortvloeien uit artistiek onderzoek van dezelfde aard als die van de gevestigde academische wetenschappen? Hoe komen we bij de gedachte dat kunst – van oudsher het domein van de schijn – een bron van kennis kan zijn? Kunnen de kunsten misschien ook een bron van wijsheid zijn?
In deze lezing wordt de verhouding tussen kennis en wijsheid onderzocht vanuit een artistiek perspectief. Een historisch-filosofisch overzicht toont hoe het denken over de plaats en de rol van de kunsten binnen de westerse samenleving evolueerde. Daarmee veranderde niet alleen de kunstpraktijk zelf, maar ook de verwachtingen die we koesteren ten aanzien van kunst als bron van zin en betekenis.
namiddag, docent Khalid Benhaddou
In het hedendaagse debat wordt kennis vaak gereduceerd tot informatie en expertise, terwijl wijsheid eerder naar de achtergrond verdwijnt. Binnen de islamitische traditie bestaat echter een rijk en gelaagd onderscheid tussen ‘ilm (kennis) en hikma (wijsheid), waarbij kennis niet louter een opstap is, maar pas betekenis krijgt wanneer ze wordt omgezet in ethisch en verantwoord handelen.
Deze lezing verkent hoe klassieke en hedendaagse islamitische denkers deze verhouding hebben begrepen en welke implicaties dit heeft voor actuele vraagstukken rond wetenschap, technologie en samenleving. Daarbij wordt stilgestaan bij de vraag hoe kennis kan bijdragen aan menselijke vorming zonder los te komen van morele oriëntatie, en hoe wijsheid kan fungeren als kritische correctie op een louter instrumentele benadering van kennis.
Vanuit dit perspectief nodigt de lezing uit tot reflectie over de plaats van kennis en wijsheid in een tijdperk dat gekenmerkt wordt door overvloed aan informatie, maar niet noodzakelijk aan inzicht.
Marlies De Munck is cultuurfilosofe en essayiste. Ze is als doctor-assistent verbonden aan het Departement Wijsbegeerte van de Universiteit Antwerpen, waar ze onder meer kunstfilosofie en filosofie van de muziek doceert.
Haar onderzoek richt zich op de relatie tussen muziek, filosofie en cultuur, met een bijzondere focus op betekenisgevingsprocessen. Daarnaast is ze promotor van artistiek doctoraatsonderzoek aan het Antwerp Research Institute for the Arts (ARIA).
Ze schrijft regelmatig columns en opiniestukken over culturele en filosofische onderwerpen en is auteur van talrijke essays over muziek en kunst.
Co Authors :
Khalid Benhaddou is moslimtheoloog, opiniemaker en columnist bij Knack.
Hij is auteur van verschillende boeken, waaronder Is dit nu de Islam?, Over bruggen en grenzen, Verdwaald in Verlichting (met Patrick Loobuyck), Botsende beschavingen (met Bart De Wever), Monsters van onze tijd en Polarisatie, kracht of gevaar?.
Daarnaast is hij directeur van het Netwerk Islamexperten en van het expertisecentrum CIRRA, en hij is ook opdrachthouder Diversiteit en Inclusie aan de Universiteit Gent.
