Gegeven of maakbaar? 2
€30.00 – €40.00
Les faits sont faits:
Een introductie in het denken van Bruno Latour
- Docent(en): Kurt Monten
- Jaar: themajaar
- Datum: 19 oktober 2024
Beschrijving
Aan de hand van het begrippenpaar ‘maakbaarheid en gegevenheid’ zullen we het denken van de Franse filosoof, antropoloog en socioloog Bruno Latour (1947-2022) uit de doeken doen.
Latour was geen typische studeerkamergeleerde. Hij verrichtte veldwerk in Amerikaanse laboratoria, Parijse rechtbanken, het Braziliaanse regenwoud… Hij was niet alleen de auteur van filosofische traktaten en wetenschappelijke studies, maar schreef ook kunstcatalogi, theaterstukken enz. In verschillende disciplines en domeinen wint zijn denken aan populariteit: science studies, sociologie, filosofie, kunsten, politiek, ecologie…
We zullen betogen dat Latour waarschijnlijk zou hebben benadrukt dat maakbaarheid en gegevenheid niet strikt gescheiden kunnen worden. In zijn werk, zoals Nous n’avons jamais été modernes, stelt hij immers voortdurend dat zaken die men doorgaans van elkaar onderscheidt, in feite innig met elkaar vervlochten zijn en dat wetenschappelijke kennis en technologische ontwikkelingen het resultaat zijn van een complex samenspel tussen natuurlijke en culturele elementen. Hij bekritiseerde de traditionele scheiding tussen natuur en cultuur, die volgens hem een product is van de moderniteit, en pleitte voor een meer geïntegreerde benadering waarbij de interactie tussen verschillende actoren – zowel menselijk als niet-menselijk – en hun onderlinge relaties centraal staan.
Na een globale presentatie van zijn denken zullen we verder bekijken hoe zijn visie in verschillende domeinen kan worden toegepast zoals wetenschap, technologie en religie.
Kurt Monten studeerde Romaanse talen aan de UAntwerpen en drama aan de Toneelacademie van Maastricht (Hogeschool Zuyd). In 2023 behaalde hij een doctoraat in de wijsbegeerte met een proefschrift over het denken van Bruno Latour en Charles Taylor toegepast op levensbeschouwelijke vorming.
Hij geeft momenteel les en verricht onderzoek aan de lerarenopleiding van het UCLL.